No momento tenho estudado sobre a Inteligência Artificial Generativa (IAG) e os possíveis impactos que pode promover no ambiente escolar. Eu acredito que é necessário que haja a experimentação dessa tecnologia nas escolas, principalmente pela possibilidade de uso de sua capacidade para a personalização do ensino. Meu desafio é construir um projeto que viabilize o acesso, o entendimento e a criticidade dos atores escolares em relação ao uso da IAG no ambiente escolar. É fundamental que ferramentas que promovam a personalização de tarefas e trilhas de aprendizagem sejam testadas nas escolas para que possamos avaliar seus benefícios ou dificuldades no uso continuado na educação.