A educação não é um caminho que se trilha sozinho. Apesar de uma profissão de experiências sociais, salas cheias e uma rotina agitada, como nós educadores interagimos no dia a dia ? Na dualidade entre o fazer só e o fazer junto, vemos cada vez mais silos de educadores e professores isolados, desconectados socialmente, que trabalham com ferramentas transformadoras, mas não conversam entre si, e não envolvem a comunidade escolar em seus projetos. Esse fenômeno, cada vez mais comum, pode causar riscos à saúde mental de todos nós. Portanto, o desafio que enfrento é o crescente isolamento e solidão de educadores. Pois, acredito que devemos resgatar o senso de pertencimento e de comunidade nas escolas. Mais que isso, e se nós pudéssemos transformar esse sentimento de solidão em oportunidades de integração e colaboração, como o faríamos?