Enfrento hoje um desafio que é de fazer com que os professores do Ensino Fundamental I consigam inserir a cultura digital ao longo dos conteúdos apresentados nos anos iniciais deste segmento. Boa parte dos professores regentes de turma não conseguem entender as possibilidades de se inserir ferramentas digitais para incrementar o ensino em sala de aula. Estes professores não conseguem enxergar que a interdisciplinaridade com as mídias digitais poderia contribuir para aulas mais atraentes. Eu sou um mediador dessa transformação digital pela qual diversos setores passam, incluindo, assim, a escola. Tenho, diariamente, um desafio de desmistificar que a tecnologia digital não é um bicho de sete cabeças. Por meio de exemplos passo a mostrar que podemos unir e utilizar a produção de mídias digitais tanto dentro quanto fora da sala de aula. Professores e alunos destes anos iniciais do Ensino Fundamental I precisam de suporte para entender a cultura digital.