Como aluno da rede pública de educação do Rio desde o ensino infantil até o ensino superior, é nítido a falta de formação continuada disponibilizada aos professores. Por isso, a minha ideia de desafio é criar um sistema de formações continuadas para professores da rede pública do Rio de Janeiro. Hoje, os professores não têm ou não participam de um programa de formações eficiente e que seja sistemático. Em quase todos os casos, os professores precisam procurar oficinas, workshops, cursos livres, extensões e outras formações gratuitas ou pagas por conta própria, já que os momentos de aprendizagem dos professores é muito pontual. Ou seja, o educador que recebe uma formação em robótica não continua sendo apoiado para aplicar o ensino de robótica na sua sala de aula. É isso que eu quero que aconteça: que esse professor ou professora aprende, aplique, transforme e volte para formar outros educadores.