Todos os anos, milhares de professores realizam práticas diversas com participação de seus estudantes, porém, a grande maioria não se preocupa em registrar estes momentos (seja em fotos ou em vídeos). Depois de um tempo, percebeu-se a necessidade de ter tais registros como forma de perpetuar a memória dos professores, estudantes e da própria instituição de ensino. Muitos professores se queixam de ter realizado excelentes atividades, tendo participação dos estudantes, como apresentações teatrais, festas folclóricas, aulas temáticas, mas sem possuir sequer uma foto. Em algumas situações até acontecem os registros, porém, por falta de conhecimento ou orientação, os materiais se perdem com a saída do profissional da escola, dispositivos danificados ou extravio de acervo. O desafio consiste em sistematizar a forma como os arquivos são produzidos, armazenados e reutilizados nas salas de aulas, para que sirva de material didático e também registros da história da própria escola para gerações futuras.