Muchos alumnos me comentan que no estudian para los exámenes. Al momento de contestar una evaluación de libro abierto no logren la calificación esperado. Imparto clases de gramática, literatura y historia y observo que mis medio aprenden la información para presentar la evaluación y se les olvida dentro de unos horas o días después. Los alumnos deben ser capaces de aplicar sus conocimientos en el mundo pero como hacer eso si se les olvida a corto plazo y no pueden lograr sus sueños. Opino que son varios factores que influyen los hábitos de estudio de mis alumnos como la mala alimentación, falta de sueno, mala organización, poco gestión de tiempo y falta de motivación entre otros. Con cada generación veo una falta de buenas hábitos de estudios que les afectan en solo un numero pero en desempeño en exámenes pero además en materias que son basados en proyectos. Las evaluaciones que sean formativa o sumativa nos aportan datos muy importantes a nivel de maestro y el del administrativo. Me ha tocado ver cambio de programas porque los alumnos no sacaban buenas notas cuando debes estudiar analizando los hábitos de estudio de los alumnos para determinar si debe haber cambios por parte de estudiantil. Claro sería necesario que casa y escuela trabaje más en ciertas aspectos para guiar y acompañar al alumno en el procesos de mejora.