El proyecto consiste en dos partes: la primera de ellas es tangible se trata de una página web de recursos matemáticos en donde los alumnos pueden encontrar todo el material necesario para un aprendizaje autónomo y a diferentes ritmos que favorece el trabajo dentro del espacio grupal. La segunda parte del proyecto consistes en estimular la adquisición de conocimientos del alumando mediante la creación de material. Además de incrementar el grado de enseñanza y aprendizaje mediante un portal que permite implementar fácilmente un modelo de clase invertida, el proyecto pretende estimular la creación y la investigación, procesos cognitivos que, como está demostrado, incrementan de forma significativa la adquisición de conocimientos por parte del alumnado y de todas las personas que participan de dicho proceso.