
#queromaker: Ensino Maker em Escola Pública com sucata
Author(s):
Cristiane Fiorentini
Audience:
Difficulty:
School Administrators
Location:
Brazil
Transformation Element:
Community-Engagement
O projeto #queromaker: Ensino Maker em Escola Pública com sucata é o link entre dois projetos de capacitação: Metodologias ativas (público: assistente técnico pedagógico) e Ensino Maker vinculado ao currículo escolar (público: professores) elaborado pelo Núcleo de Tecnologias Educacionais de Chapecó. Contou com a parceria do multiplicador de tecnologias educacionais Márcio Carbonera. O objetivo foi capacitar educadores para o "aprender fazendo", através de uma formação prática, com criação e experimentação. Educadores foram estimulados a criar e fazer testes e implantar na sua prática currícular o ensino maker com sucatas. Algumas Escolas com ajuda dos alunos criaram o carrinho maker, sacola maker, e espaço maker. A comunidade escolar participou da campanha de arrecadação de materiais, sucatas para utilizar no projeto. Foi um start da #queromaker na Escola Pública do Estado de Santa Catarina.