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#queromaker: Ensino Maker em Escola Pública com sucata

Author(s):

Cristiane Fiorentini

Audience: 

Difficulty:

School Administrators

Location:

Brazil

Transformation Element:

Community-Engagement

O projeto #queromaker: Ensino Maker em Escola Pública com sucata é o link entre dois projetos de capacitação: Metodologias ativas (público: assistente técnico pedagógico) e Ensino Maker vinculado ao currículo escolar (público: professores) elaborado pelo Núcleo de Tecnologias Educacionais de Chapecó. Contou com a parceria do multiplicador de tecnologias educacionais Márcio Carbonera. O objetivo foi capacitar educadores para o "aprender fazendo", através de uma formação prática, com criação e experimentação. Educadores foram estimulados a criar e fazer testes e implantar na sua prática currícular o ensino maker com sucatas. Algumas Escolas com ajuda dos alunos criaram o carrinho maker, sacola maker, e espaço maker. A comunidade escolar participou da campanha de arrecadação de materiais, sucatas para utilizar no projeto. Foi um start da #queromaker na Escola Pública do Estado de Santa Catarina.

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